Educação Inclusiva, Educação Especial e Espiritualidade
- dialogoseducacaoes
- 8 de dez. de 2025
- 2 min de leitura
No dia 10 de dezembro de 2025, às 20:00h, será realizada a Roda de Conversa, com o tema: “Educação Inclusiva, Educação Especial e Espiritualidade”.
O evento contará com as falas de:
Doutor em Ciência da Religião, coordenador do Laboratório de Psicologia e Transdisciplinaridade da UEMG, campus Divinópolis, e professor efetivo na cadeira de Psicologia Fenomenológica. Sua atuação acadêmica e prática se concentra na interface entre psicologia, espiritualidade e processos educacionais, oferecendo uma perspectiva integradora sobre a formação humana.
Mestre em Educação, pesquisador na área de Educação Especial e Inclusão, professor da área de Educação Especial e Inclusão no curso de Pedagogia da UEMG, campus Divinópolis. Seu trabalho é voltado para estratégias de inclusão, práticas pedagógicas adaptadas e promoção da equidade no ambiente escolar, contribuindo para uma educação mais justa e participativa.
A mediação será conduzida por Cristiana Fonseca de Castro Oliveira, professora da Faculdade de Educação (FaE) da UEMG/BH, mestre em Formação Docente e especialista em Educação Inclusiva e Ensino Especial. Cristiana possui ampla experiência na mediação de debates e rodas de conversa, promovendo a troca de conhecimentos e reflexões entre profissionais da educação, garantindo que todas as vozes sejam ouvidas e respeitadas.
O evento será transmitido ao vivo através do canal do youtube: e terá certificado gratuito e acessibilidade em LIBRAS, garantindo a participação inclusiva de todos os interessados. Para ter acesso ao certificado, será enviado um formulário através do chat durante a transmissão para preenchimento.
Data: 10/12/2025
Horário: 20h
Transmissão ao vivo pelo YouTube
Venha participar!
Participe dessa troca de experiências e reflexões!
Para acessar o link de transmissão da roda de conversa via YouTube, acesse o link abaixo.
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Esse tema sobre educação inclusiva, educação especial e espiritualidade chama atenção porque coloca em discussão a construção do aprendizado a partir de dimensões humanas diferentes, como convivência, cuidado e percepção do outro dentro do ambiente escolar, algo que aparece com frequência em abordagens mais contemporâneas da educação. Em algumas análises acadêmicas sobre o tema, também se observa a articulação entre inclusão e espiritualidade como parte de uma visão mais ampla do desenvolvimento humano, onde a educação é tratada de forma multidimensional apostas esportivas na esportes da sorte sem se restringir apenas ao aspecto técnico ou cognitivo.
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